מתמטיקה

אולי זה יעזור קצת
בעיירה גר ספר שמספר את כל התושבים שגרים בה אבל שלא מספרים את עצמם ,ורק אותם.

אם הספר מספר את עצמו, אזי יש סתירה, הוא אמור לספר רק את מי שלא מספר את עצמו.
אם הספר לא מספר את עצמו אזי גם יש סתירה, כי הוא אמור לספר את כל מי שאינו
מספר את עצמו - אז הוא יספר את עצמו ושוב חזרנו לסתירה הראשונה.

מה זה קשור למתמטיקה, לא הבנתי?
הפרדוקס הזה מזכיר לי את פרדוקס השקרן שטוען שהוא משקר וכו' בסגנון חידות הלוגיקה בפסיכומטרי...

העיירה היא למעשה קבוצה שלא קיימת, בדיוק כמו שקבוצת כל הקבוצות שאינן מכילות את עצמן כאיבר לא יכולה להיות קיימת
יש כאן סתירה כיוון שהקבוצה הזו לא יכולה להכיל את עצמה, וכן גם לא יכולה שלא להכיל את עצמה.

הפרדוקס של ראסל נובע מכך שלא הגדירו במדוייק את המושג קבוצה, לאחר מכן נקבעו אקסיומות
שמגדירות באופן מדוייק מהי קבוצה וכך פתרו את בעיית הפרדוקס.

אמת
אך הפתרון הזה עקום
ולכן התשתית לוגית של תורת הקבוצות והמתמטיקה בכלל רעוע.

איזה כיף, אה?

תקראו לי כשתדברו עברית


(אחת שלא חברה טובה כל כך של מתמטיקה)

שאלת - ענינו

אבל בדוגרי, החיים היו הרבה יותר קלים בלי מתמטיקה ללמוד ולהבחן עליה.
ובכלל, כאילו מי צריך את זה בכלל?? בני אדם חיו טוב מאוד גם לפני כל הבלבולי שכל האלה של המתמטיקה. הרי תיהיו מציאותיים, מי בכלל משתמש בכל הנוסחאות האלה בחיים האמיתיים?
זה סתם בשביל הקטע, ולא ברור איזה קטע אפילו.

אני אישית- נגד מתמטיקה. ואני ממש שונאת אותה והכי שונאת ללמוד אותה. בע.

מסכימה, אין לה שום ערך. לא ברור למה זה מקצוע חובה שבגללו מיליוני אנשים נכשלים בבית הספר ובבגרויות.. מי שרוצה ללמוד מתמטיקה שילמד את זה בכיתה מיוחדת

עצם את התיקשורת שאתן מקיימות פה כרגע היה תלוי באופן חד משמעי בפיתוחים טכנולוגיים שמתבססים על מתמטיקה.

אין צורך להיות מודע לעומק שלה או ללמוד אותה בכלל בכדי להנות מפירות המדע שצומחים על העץ הזה שנקרא מתמטיקה.

הסלידה שלכן נובעת בעיקר מהאופן שבו מלמדים מתמטיקה בבתי ספר יסודיים ותיכוניים, שהוא אכן משעמם מייגע ולא נותן הרבה ללומדים אותו /מתיסרים בגינו.

אגב, נוסחאות זה הדבר האחרון שמעניין מתמטיקאי אם בכלל. את זה הם משאירים למהנדסים.